MISE EN CONTEXTE
Plusieurs activités font en sorte que nous devons faire face à un adversaire. Respecter ce dernier et tenir compte de ses forces et ses difficultés peut s’avérer un apprentissage important en le faisant avec celui-ci.
PISTES DE RÉFLEXION
Que fait l’enseignant pour répondre aux besoins des élèves ?
Que faites-vous de similaire dans votre enseignement ?
Que pourriez-vous réinvestir dans votre pratique ?
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Dans la vidéo, les élèves utilisent une grille afin d’énumérer leurs principales forces et les principaux éléments sur lesquels ils doivent s’améliorer .
Grille d’analyse
