MISE EN CONTEXTE
Plus l’enseignant fait de liens avec la vie courante, plus cela risque d’être signifiant pour les élèves. Et si celui-ci parle de ses expériences face à l’activités physique, plus les élèves vont se reconnaître et partager leurs propres expériences.
PISTES DE RÉFLEXION
Que fait l’enseignant pour répondre aux besoins des élèves ?
Que faites-vous de similaire dans votre enseignement ?
Que pourriez-vous réinvestir dans votre pratique ?
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
Dans la vidéo, l’enseignante utilise un document pour la mise contexte de sa SAE. Elle propose également un site web aux élèves afin qu’ils puissent essayer des techniques de relaxation à la maison. En bas de page, vous aurez également accès au document intitulé « Découverte du yoga ». Vous pourrez utiliser cette ressource dans votre enseignement afin que les élèves puissent avoir accès à différentes images de postures.
Aperçu du document : Mise en contexte
N.B : Les pages défilent afin de vous donner une idée du contenu.
Accessibilité du document
Le document « Publier sur le web » ne permet pas la modification. Par contre, mais vous aurez accès à une mise à jour du document s’il y a lieu. Conservez le lien dans vos favoris afin d’y avoir accès plus facilement.
Le document en lecture seule vous permet de vous en faire une copie (fichier-créer une copie) et en devenir propriétaire si vous êtes connecté à votre compte google drive. Vous pourrez ainsi faire des modifications si nécessaire et vous aurez accès aux commentaires (questions de l’enseignant et réponses attendues des élèves) en bas des pages.
Aperçu du document : Découverte du Yoga
N.B : Les pages défilent afin de vous donner une idée du contenu.
Accessibilité du document
Site : La relaxation
