MISE EN CONTEXTE
Développer la capacité de s’auto-évaluer fait partie de l’apprentissage. Être en mesure de s’appuyer sur ses forces et tout en étant conscient de ses difficultés afin de les améliorer permet à l’élève de se donner des défis plus adaptés.
PISTES DE RÉFLEXION
Que fait l’enseignant pour répondre aux besoins des élèves ?
Que faites-vous de similaire dans votre enseignement ?
Que pourriez-vous réinvestir dans votre pratique ?
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
L’enseignant utilise propose aux élèves de compléter un document en lien avec leurs principales forces et difficultés.
Grille d’analyse
