MISE EN CONTEXTE
Plus l’élève à de ressources externes à sa disposition, plus ce dernier sera autonome dans ses apprentissages. L’enseignant sera donc davantage plus disponible pour intervenir et aura différents outils pour bonifier ses stratégies d’enseignement.
PISTES DE RÉFLEXION
Que fait l’enseignant pour répondre aux besoins des élèves ?
Que faites-vous de similaire dans votre enseignement ?
Que pourriez-vous réinvestir dans votre pratique ?
RESSOURCES COMPLÉMENTAIRES
L’enseignante propose différentes ressources à ses élèves en cours d’apprentissage. En voici quelques-unes que vous pourrez utiliser en lien avec la SAE des Super Héros que nous avons conçues.
Canevas de SAE – Super Héros
Voici un aperçu du document
Accessibilité du document
Le document « Publier sur le web » ne permet pas la modification. Par contre, mais vous aurez accès à une mise à jour du document s’il y a lieu. Conservez le lien dans vos favoris afin d’y avoir accès plus facilement
Le document en lecture seule vous permet de vous en faire une copie (fichier-créer une copie) et en devenir propriétaire si vous êtes connecté à votre compte google drive. Vous pourrez ainsi faire des modifications si nécessaire
Batman et Spiderman : mouvements seulement
Voici un aperçu du document. Les élèves peuvent le consulter à l’ordinateur ou avec une tablette numérique.
Visionner une vidéo au ralenti sur YouTube
En appuyant sur la roue d’engrenage sous la vidéo YouTube, il est possible de la visionner à des vitesses variables afin de faciliter la compréhension d’un mouvement tel que l’enseignante le fait dans la vidéo.
Capture vidéo en différée avec Replay it
L’application « REPLAY IT » est utilisée pour que les élèves puissent aller se visionner suite à leur prestation afin de s’ajuster. Une webcam est reliée à l’ordinateur et l’enseignante ajuste le délai désiré en fonction des besoins.
