MISE EN CONTEXTE
Il existe différentes stratégies pour donner le goût aux élèves d’essayer et de pratiquer différents types d’activités physiques. L’enseignant en ÉPS a bien sûr un rôle important à jouer en ce sens et doit être un modèle en matière de saines habitudes de vie. Inviter une personne de la communauté ou de l’école qui vient partager sa passion et ses connaissances envers une activité physique peut avoir un impact chez la motivation des élèves.
PISTES DE RÉFLEXION
Que fait l’enseignant pour répondre aux besoins des élèves ?
Que faites-vous de similaire dans votre enseignement ?
Que pourriez-vous réinvestir dans votre pratique ?